2024年非全日制研究生初试考几科（2024年非全日制研究生还招不招了）
发布时间：2023-12-03 03:18:48 | 考研网
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2024年非全日制研究生初试考几科？附统一命题科目说明
报考非全日制研究生的初试科目数量取决于专业类型，考2门、考3门和考4门的情况都有，大多数考试科目由国家教育部门统一命题，部分考试科目由招生单位自行命题，接下来就带大家来进行这方面的了解。
一、非全日制研究生初试考几科
非全日制研究生入学考试的初试科目设置根据不同的专业类型而有所不同。一般来说，初试科目包括思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。具体考试科目和满分分数如下，
（1）考2门科目的情况，
管理类综合能力（满分200分）外国语（满分100分）（2）考3门科目的情况，
思想政治理论（满分100分）外国语（满分100分）专业基础综合（满分300分）（3）考4门科目的情况，
思想政治理论（满分100分）外国语（满分100分）业务课一（满分150分）业务课二（满分150分）不同专业学位硕士的初试科目设置也会有所差异，如体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士的初试设置三个单元考试科目。
二、非全日制研究生初试公共课科目介绍
（1）外国语通常是英语，也可以选择其他外语如法语、日语、俄语等。考试主要涉及英语阅读理解、词汇和语法知识以及写作技巧。有些学校可能还要求口语或听力测试。
（2）思想政治理论主要考察学生对马克思主义基本理论和中国现代政治理论的理解和掌握，以及对我国社会主义制度和发展情况的认识。考试内容通常包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、中国特色社会主义思想等。
（3）业务课一和业务课二这两门科目根据学生所报考的专业确定，与专业领域紧密相关。考试主要考察学生在专业领域的基本理论知识和分析能力。
（4）管理类综合能力测试，适用于管理类专业，主要考察考生在管理学科综合能力方面的水平，包括数学、逻辑推理和写作三个部分。考研网
三、非全日制研究生初试统一命题考试科目
硕士研究生招生考试的全国统一命题科目包括以下内容，
思想政治理论、外国语（包括英语一、英语二，以及其他语种如俄语、日语等）、数学（包括数学一、数学二、数学三）、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力（中医）、临床医学综合能力（西医）、数学（农）、 化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础（非法学）、法硕联考综合（非法学）、法硕联考专业基础（法学）、法硕联考综合（法学）、经济类综合能力。
2024年非全日制研究生还招不招了？招生信息何时公布？
已经进入到2023年了，就只能计划去考2024年的研究生了。2024年非全日制研究生仍然是在招生的，现在大家在网上查不到具体信息，是因为现在还为时尚早。一般要等到每年的九月份中旬，各大院校才会把具体的招生目录和招生简章公示出来。
一、2024年仍然在招生
国家方面是鼓励人们在职读研的，非全日制研究生在2017年改革之后也都有双证了，所以价值也特别的高。近些年来报考非全日制研究生的人数比例都不小，2024年仍然是热招的。现在虽然查不到各校具体的招生信息，但一般来讲，如果在2023年招收非全日制研究生的院校，2024年基本还会继续招生的。
二、招生信息九月公布
非全日制研究生都是统招的，各校公布招生信息的日期基本都在九月份。通常就是等到九月十五号前后，大家去院校的官网中就可以看到具体的招生简章了。这个期间，教育部研招网通常也会公布当年统招的相关信息了。
三、非全日制研究生特点
（1）读研期间照常工作非全日制研究生教育为了帮助在职人员更好地完成学位课程，许多高校开设了研究生课程进修班，都在休息日上课。这样的学习日程有力地拓宽了教育的生源范围，为上班族创造了条件。
（2）严进严出含金量高非全日制研究生报考和毕业，执行与全日制一样的标准。
“严进”指的是全日制和非全日制实施统一划线，提高了非全日制的入学条件；
“严出”指的是执行与全日制研究生教育相同的毕业要求，保障其质量上的高水准。非全日制研究生要想获得学位，则必须在课程修读与学位论文上付出努力。
四、非全日制研究生发展历程
很多考生对报考非全日制研究生会有纠结。其实这纠结的背后，是人们对非全日制研究生的不充分了解，我们不妨看一下这些年关于在职研相关政策的改变。
（1）2017年关键性的调整国家规定，研究生可采用全日制和非全日制教育形式。为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，加强规范管理，2016年，教育部办公厅印发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号），明确自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
（2）2020年再次提升含金量2020年，教育部办公厅等五部门印发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》（教研厅函〔2019〕1号），明确用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。
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