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教育学考研学校排名
2、华东师范大学(25:1)
师范院校中的NO.2,地处上海,非自划线985,华东师大教育学部拥有两个重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所;华东师大是属于统考311,学硕招收人数个位数3-8,整体难度较大,从近几年311的出题风格看,明显和10年之前的记忆为本的考察不同,现在更强调能力为本;
3、浙江大学(15-20:1)
教育史是国家重点学科,浙大单科线60分,对学生的综合能力要求比较高,招收人数5位以下,教原所占分值较大,整体更加接近311统考;考察知识点都是比较重要的概念、理论和方法,不存在偏题怪题,考察较为细致,重要的是知识点有重复出现,所以历年真题以及讲解答案很重要。
二、211+教育学TOP10+热门地区=四星半难度
1、西南大学(10-15:1)
六大教育部直属211师范学校;学硕考试科目是自命题666,要注意西南大学教育专硕一门是333另一门是904心理学基础;其中课程与教学论,学前教育也是它的国家重点专业,报录比也在10:1以上,教原占90分,分值最重,外教史考察分值最少,考试题目愈来愈灵活,更注重对学生综合能力的考查。
2、华中师范大学(12:1)
武汉排名大三的学校,学硕每年招生名额在70名左右,在19年实现自命题改考704,第一年退出统考会出现两种情况。一是很多人不敢报华中了,分数线下跌,二是第一年自主命题一般题目会稍容易,有一些比较中意他的学校仍然会去考。
3、南京师范大学(15:1)
作为南京地区为数不多的人文社科类院校之一,教育学的专业必然是南师大王牌专业。教育学原理和学前教育学是国家重点学科,课程与教学论也是国家重点培育学科,全国领先。考试科目620非统考,大于统考难度。考题结合教育热点,多关注教育事件。
4、东北师范大学(10:1)
教育学直属,专业实力雄厚,“东师培训”享誉全国,教育学原理等科目都是国家重点学科,是在东北地区一直具有很高影响力的高校。考试科目非统考代码628,题型内容非常灵活,和社会热点相关,都要求将知识和实际相结合谈看法,非常考察大家的知识储备和分析运用知识的能力。
5、苏州大学(15:1)
前身为江苏师范学院教育学系也有教育师范的底子,在江苏整体的难度略小于南师,因为南师大竞争太激烈,而且招生也比较少,把握性不大,苏大可能是一个更好的选择。
三、211+教育学TOP15+相对冷门地区=四星难度
1、陕西师范大学(12:1)
专业课统考311,地理位置不是那么占优势,但是学科实力没话说,被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学现属于教育部直属六所高校之一,其师资及社会认可度(尤其在西北地区)是非常强的,在国内就业是完全满足的。
2、湖南师范大学(12:1)
被誉为“湖南师大第一院”,“湖南师大门户”。其前身是创办于1938年的国立师范学院教育系。但由于地理位置相对不是太热门,整体考研难度在9大师范中相对偏低,学硕退出了统考,自命题科目749,湖南师范大学比较特殊,不考教育研究方法,还要考一门学校教育学。
四、普统本科+教育学强势学科+一二线城市=三星半
1、山东师范大学(15:1)
山师在全国第四轮学科评估中,教育学学科获得了 B+等次,并入选山东省一流学科。
作为教育强省每年的报考热度都在增加,18年,山东师范大学教育学科教学(英语)、教育学原理报考人数超过350人,难度持续上涨;专业课是统考311。
2、河南大学(10:1)
作为河南地区为数不多的大学,学硕专硕招收人数还比较可观,也是统考311,进国家线可以进复试。
同等水平的学校,还有各大省属重点大学,比如川师,福师,江西师范,浙师,杭师等等,但由于地区热度不同,报考难度各异。
以上就是小编为大家整理的部分院校教育学的考研情况排名。教育学这门专业总的来说有优势也有劣势。对于不考数学的同学来说,这是一个值得考虑的专业;其次,就业前景较好,不管是在教师行业还是国家公务员福利都还是不错的;
但每年考研人数剧烈增加下,竞争越来越激烈,这就要求决定要考教育学的同学们做好充分的准备,尤其是在专业课上的复习一定要把握重点和别人拉开差距。

学科化学考研学校排名
学科化学考研学校排名:北京大学、清华大学、中国科学技术大学等。
一、北京大学。
化学学院现有教职员工203人,其中专任教师130多名,包括教授64人和副教授68人。教师中含有中国科学院院士10人,教育部长江学者特聘教授22人,国家自然科学基金委员会杰出青年基金获得者39人,国家级教学名师1人,北京市教学名师3人等。
此外,化学学院入选国家自然科学基金委员会“创新群体”4个和教育部“创新团队”4个。目前,化学学院有在读本科生约600人,研究生500余人,博士后70人左右。2003年以来,化学学院获得国家最高科学技术奖1项、国家自然科学奖二等奖5项。
二、清华大学。
化学系在校学生600余人,其中本科生约130人。超过80%的本科毕业生选择继续深造,少数学生直接进入科研院所、国家机关、企业等工作。近年来直接进入世界一流名校深造的学生比例大幅度增加。
2020年,化学系化学专业获国家级一流本科专业建设点。2022年,化学生物学专业获国家级一流本科专业建设点,为培养高素质的创新人才提供了坚实的保障。
三、中国科学技术大学。
现有教职员工共63人,包括教授27人,特任教授2人,副教授20人,特任副教授4人。教授中有中国科学院院士3人、国家杰出青年基金获得者7人,中国科学院“引进国外杰出人才”10人。
化学系本科设化学专业,学制4年。培养的学生具有坚实的数理化基础、前沿的专业理论知识和精良的计算机操作和化学实验技能。约80%的毕业生被国内外著名大学或研究机构录取为研究生,其余学生为各科研机构或公司等聘用。
考研网
以上数据来源于大学生必备网。

教育技术学专业的研究方向及大学考研排名
考研网(https://www.kaoyanya.com)小编还为大家带来教育技术学专业的研究方向及大学考研排名的相关内容。
教育技术学为二级学科,共分11个等级,二级学科的A级及其以上等级用名次加等级表示,其余用等级表示,相同等级排名不分先后等级划分A等分A++,A+ ,A三级,B,C,D,E四等也分两级,分别为B+,B,C+,C,D+,D,E+,E。
军事院校有:第四军医大学(训练部 ),石家庄陆军指挥学院
华南师范大学(教育信息技术学院 ) 第1名,A++
北京师范大学(信息科学学院 ) 第2名,A++
华东师范大学 ( 教育科学学院 ) 第3名,A+
南京师范大学(新闻与传播学院) 第4名,A+
西北师范大学(教育技术与传播学院) 第5名, A
华中师范大学 (信息技术系 ) 第6名,A
西南师范大学(计算机与信息科学学院) 第7名,A
北京航空航天大学(人文社会科学学院) 第8名,A
清华大学(人文社会科学学院) B+
吉林大学(高等教育研究所 ) B+
中国科学技术大学(科技传播与科技政策系) B+
上海师范大学(数理信息学院) B+
浙江师范大学(教育科学与技术学院) B+
浙江大学(教育学院) B
上海交通大学(教育技术中心 ) B
东北师范大学(传媒科学学院 ) B
曲阜师范大学(信息技术与传播学院 ) B
北京交通大学(计算机与信息技术学院 ) C+
陕西师范大学(新闻与传播学院 ) C+
山东师范大学(传播学院 ) C+
上海外国语大学(新闻传播学院) C
徐州师范大学(信息传播学院) C
河北大学(教育科学学院 ) D+
天津师范大学(计算机与信息工程学院 ) D+
辽宁师范大学(计算机与信息技术学院 ) D+
沈阳师范大学(信息技术学院 ) D+
江西师范大学(传播学院) D
四川师范大学(计算机科学学院 ) E+
哈尔滨师范大学(电教系 ) E+
内蒙古师范大学(传媒学院 ) E
以下各大学也有教育技术硕士点,可能是由于是刚刚开始招生的缘故,《书》中没有提到它们.
北京大学(教育学院)
首都师范大学(教育技术系)
北京邮电大学(网络教育学院 )
西安交通大学(人文与社会科学学院 )
中南大学(现代教育技术中心 )
华中科技大学(教育科学研究院)
湖南师范大学(教育科学学院)
河南师范大学(物理与信息工程学院)
安徽师范大学(教育科学学院)
云南师范大学(现代教育技术中心 )
中山大学
湖南大学
解放军外国语大学
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