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国家公费师范生好吗?

发布时间:2024-09-14 11:32:52 | 考研网

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国家公费师范生好吗?

国家公费师范生好吗?

体验非常好。如今,我的对桌是西南师范大学的师范公费生,来到学校后不用培训,就能独当一面,很快受到了重用。因为,来校时间短,否则,会立马提拔为学校某个部门的副主任。当然,她讲课也非常好,学生也非常喜欢,所以就重用。公费师范生也可以说是定向委培师范生,具体解释就是:大学四年学费全免,由国家或者委培当地政府出钱,毕业以后到委培单位待分配工作。

如果是中小学,一般是比较偏远地区的,去向是根据你的委培地,如何分配是按照你在校表现、成绩、获奖情况、获得证书情况打分,当地教育局根据这些打分,按照分数高低,选择具体学校,发展的前景主要看个人表现还有家庭,委培都有时间限制,但是在当地可以流动,一年以后会有编制。多数省份、多数地市,都是到了比较好的学校就业的。有许多公费师范生更是跨市就业的。

国家公费师范生,都是牛大学毕业的。当然,也有许多公费师范生放弃了到学校就职。2016年,我们看好了一位男生,华东师大的,人家宁愿违约,也不到学校来。之所以如此,公费师范生本身就自带光环。一是高分进师范,都是重本分数线考入高等学校的,自身条件优越,经过学校的培养,也就素质越来越高。毕业后,很快就会进入教师角色,很快适应环境。二是六所教育部直属师范高校,师资力量、研究条件也是过硬的。自然,毕业生也是非常受欢迎的。三是各校师资短缺,对于优质的毕业生自然青睐了。

拿我们市来讲,每年的教师缺口,特别是化解大班额之后,更是太缺了。只要是学师范的,能够拿得出手的,就会进编。所以,如果分数高,建议选择国家公费师范生。尤其是男孩子,别觉得学师范没前途没出息,我不这样认为,作为一种职业,还是比较稳定和受人尊敬的。

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2022年免费师范生千万不要读吗?附2021年部属六所免费师范大学分数线全国

公费师范生一直备受青睐,也有免费师范生千万不要读的说法。本文将介绍为什么说免费师范生千万不要读,以及免费师范生千万不要读是真的吗,还包括2021年六所部属免费师范大学全国录取分数线。

一、免费师范生千万不要读

①为什么说公费师范生千万不要读

公费师范生虽然包分配,但毕业后学生需要回到生源所在地,也就是参加高考的地方就业,除特殊情况不能跨市。被分配的地区一般都不太繁华,尤其是省属公费师范生毕业一般会分配到 学科教师紧缺的农村学校, 而乡村经济水平比较低,所以工资自然也就比较低。

虽然工资也会上涨,但是相比大家都很清楚,教师是一个讲究资历的职业,在工资增长的速度上本来偏慢,更何况是农村学校。

而且岗位分配上不仅选择范围小,而且还不是自由选择, 是需要以竞岗选聘的方式进行分配到就业学校 。选择相同学科的省属公费师范毕业生会按考试成绩由高到低依次选择岗位并签字确认。需要注意的是, 毕业生只有一次选择机会,选择以前或者选择以后不去任教均视为违约

不仅如此,在签订的协议中还表明,免费师范生毕业之后至少要从事6年的教育事业。如果想要到城镇学校任教, 则需要在乡村地区的学校服务两年 ,否则的话也视作违约。

免费师范生如果未按照协议进行服务,则需要 将就读期间享受到的一切补助退还 ,包括学费、住宿费、生活补助等。并且还需要缴纳一定数额的违约金,违约金的数额由具体地方的具体协议决定。

②公费师范生千万不要读是真的吗

并不是

说起免费师范生的好处最大的莫过于免费就读,以及可以拥有编制了。

免费师范生是由中央财政或地方财政承担学费、住宿费、学杂费等费用 ,并且还会每月发放生活补贴。

生活补贴的具体数额则是由地方不同学校不同而略有差异,山东部分学校就是每月补贴400元。在打款的情况下也会略有不同,有的学校会一次性结清,有的学校可能会分上下半年进行两次打款。

2021年2月教育部还发布文件, 表明已经参加了国家中小学教师资格考试笔试并且所有笔试科目均取得合格成绩的教育类研究生和公费师范生,如其参加的笔试学段和科目与所学专业培养目标一致,可视作教师职业能力测试笔试合格。

尽管教育部一再要求改善公费师范生的就业问题,但是仍然不能掩盖公费师范生的弊处—— 分配地方偏远、薪资水平太低

所以综上所述, 免费师范生并不是千万不能读,而是它比较适合家庭经济条件不是很好,并且希望工作稳定,同时对与薪资没有太多要求的同学报考。 如果是对教师行业没有热情,并且对薪资有要求的同学可能就不是那么适合。

二、2021年部属六所免费师范大学分数线全国

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公费师范生的编制会取消吗?

考研网(https://www.kaoyanya.com)小编还为大家带来公费师范生的编制会取消吗?的相关内容。

1. 公费师范生政策旨在培养优秀的教师,并鼓励优秀青年投身教育事业。
2. 该政策下,师范生的教育费用由国家承担,同时学生需承诺在毕业后从事教育行业一定年限。
3. 教师编制是指国家教育机构中的正式教职工岗位,拥有编制的教师享有国家规定的福利和保障。
4. 目前,公费师范生毕业后通常能够获得教师编制,这保证了他们的就业稳定性。
5. 若取消教师编制,公费师范生的就业保障将受到影响,可能会对师范生的吸引力产生负面影响。
6. 因此,对于公费师范生而言,维持教师编制的制度至关重要,以确保他们的职业发展和教育投资的回报。

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