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兰州交通大学每年考研分数线大概为多少
我认为这个问题可以咨询兰州交通大学的招生办老师。
校友会2020甘肃省大学排名,兰州交通大学居前3甲。
考研网
2020年1月6日,艾瑞深校友会网编制完成、科学出版社即将出版的《2020中国大学评价研究报告—高考志愿填报指南》最新发布2020中国大学排名1200强、2020中国各地区最好大学排名和2020中国省属大学排名等榜单。
报告显示,北京大学(分数线,专业设置)连续13年问鼎冠军,雄居校友会2020中国大学排名榜首;清华大学(分数线,专业设置)第2,复旦大学第3,浙江大学第4,南京大学第5,天津大学(分数线,专业设置)首次跻身全国前10强,山东大学跃居至第13位。
北京、江苏和上海分别有21所、13所和9所高校跻身全国百强,雄居全国前3甲;全国36所省属高校跻身百强行列,南昌大学首次跻身前50强。最引人关注的是,华中科技大学打破最近十年排名最高纪录,插队“华东五校”晋升全国前7强,堪称2020年中国大学最大黑马。

上海师范大学2023年汉语言文学专业考研复试分数线
上海师范大学2023年汉语言文学专业考研复试分数线为363。
上海师范大学简介如下:
1.上海师范大学(Shanghai Normal University),简称上海师大,由中华人民共和国教育部和上海市人民政府共建,入选“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“卓越教师培养计划”、“海外高层次人才引进计划”,是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺学科协调发展的综合性大学。
2.上海师范大学创建于1954年,时名上海师范专科学校,1956年扩建为上海第一师范学院和上海第二师范学院,1958年两所学院合并成立上海师范学院。1972年至1978年与华东师范大学等五校合并成立上海师范大学。1978年恢复上海师范学院。1984年改名为上海师范大学。
3.2014年全年,学校科研经费达20248.4万元,其中文科科研经费为:5601万元,理工科科研经费为:14647.4万元。据2015年12月学校官网信息显示,学校承担有国家973、863计划、科技部支撑计划、国家自然科学基金重大、重点与上海市一大批基础研究重大、重点、科技攻关、人才培养、科学普及等项目。

考研时导师组和导师有何区别
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考研时导师组和导师有何区别
可以看到,保研率最高的是北京大学(校本部),高达58%,也就是说,北京大学近六成的本科毕业生都能获得保研资格。
“华东五校”中的
中国科学技术大学
以44.7%的保研率位居第二,
上海交通大学
、南京大学、
复旦大学
紧随其后,保研率也都在30%以上。
浙江大学
的保研率则是24.46%,是“华东五校”中最低的。“双非”高校上海科技大学也不容小觑,以33.7%的保研率紧随华五高校之后。
一般来说实际保研率≤理论值,因为最终会有部分同学放弃保研,或出国、或因不能保研心仪的高校,或者找到了满意的工作单位而发生变化。
保研生VS考研生,导师更喜欢谁?
考研生和保研生,这两个群体一直被拿出来比较,因此还衍生出了一个话题:考研生和保研生哪类学生更受导师喜欢?一般来说答案是:保研>考研,本校>外校。这确实是一个非常残酷的事实。
以
清华大学
土木专业为例,每年的研究生名额大部分给了保研的,考研的指标很少很少。这里的保研包括:本校保研与外校保研两部分,都是受欢迎的。
为什么导师们喜欢保研生?
这事实上就是对考研制度的抗议,老师们认为保研能够选出更理想的研究生人选。这要从保研与考研的方式说起,考研分成两部分:初试和复试。问题就出在初试上。在实践过程中,导师们发现初试成绩非常高的许多考生,入学之后,无论是学习能力还是研究能力都达不到标准,这让导师们不得不想办法找对策。
对策一:加大复试比例。
目前我们学校把初试分数折算成100分,然后比例设为50%。也就是说,初试高出50分,在总成绩中仅仅算5分。
对策二:加大保研比例。
有些考生初试确实太猛了,考了400多分,但是复试表现又很差,这时候用复试成绩让他落选也是可以的,不过容易引发争议,让人产生暗箱操作的想法。
同时,复试持续时间也不长,复试内容也毕竟有限。
保研的考察手段比研究生统一考试要丰富得多,很多学校都开展了科研夏令营,除了查看考生在本科阶段的学习成绩外,在科研夏令营中,对学生的动手能力,科研能力进行考察。
保研生和考研生的区别?
保研就像在豪华一点的菜市场,品质都比较好,所以可以随意一点就收了。考研的就像在普通的菜市场,品质参差不齐,要认真挑才能挑得到好的。如果你想通过考研改变命运,那么你要努力,你要弄明白为什么导师更喜欢保研的同学,你要努力提高自己满足导师的要求。而不是要求导师非要把所有菜场一视同仁。
这种问题必然会伤到很多努力了很多年希望能够靠考研改变自己不理想的高考结果的人。这个事实就好像是北京的孩子高考考不过山东的孩子,但实际上的综合素质超越山东的孩子一样。但反过来,正是因为北京优秀的教育资源,更少的报考人数和更多的录取名额使得北京的孩子可以更有时间(或者说有资本)去做应试之外的事情。而北京发达的经济基础又提供了他们发展的空间。这对山东的孩子岂不是莫大的不公平?
研究生其实就是同一个问题三年后的翻版,不过没有了地域的划分。毕竟高考如果不看自主招生的话只是考察高考的那几门科目而已,可是研究生是导师招来干活的,对于一个把考研当高考来准备的同学准备三年考的比准备了半年的同学好似乎不能说明任何问题。
虽然本校(尤其是好学校)保研越来越多,但终究是有考研的机会的,你过了笔试就有面试机会,导师一般也不会因为出身就直接毙了你。而且考研也可以和导师交流,只要你展现出自己的能力能够说服导师,绝大多数导师是不会因为你是考研的或者因为你的出身而对你有什么偏见的。
我们需要培养什么能力?
导师喜欢保研生,喜欢的不是他是保研的,而是他的能力。打个比方就是人家都会跑了你才刚会走,人家能直接进实验室干活,你还培养培养。下面就说说我们需要从现在开始培养的能力。
1)科研能力
特别是理工科,想要考研的小伙伴们有时间最好进入科研项目,好好补一下科研能力。多去实验室走走,帮良心教授们打打下手,尤其是助理教授/副教授那边,你参与到一线科研的可能性还是很大的。
2)学习能力
研究生学习,不是本科的延续。研究生学习,是主动性很强的一种学习方式,主要靠自主能力。做到主动和独立,是非常重要的。时间安排、文献阅读、学习总结、课题计划等等,读研究生的各个方面都需要主动的意识和独立的能力。思维方式,思考能力,思考习惯等,要让导师觉得你是个可塑之才。
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