申请加拿大研究生预科需要具备哪些条件？
发布时间：2025-02-10 07:26:58 | 考研网
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申请加拿大研究生预科需要具备哪些条件？
加拿大研究生预科课程是为准备申请研究生的学生提供的全面指导，内容涉及标准化考试的准备、申请策略、研究课题的探索以及实习机会。此课程旨在提升学生的申请成功率。申请加拿大研究生预科的条件主要包括：全日制正规大学本科毕业或大四在读学生，本科四年成绩平均分需达到75%以上，以及中等以上的英语水平，如雅思6分以上或同等水平的考试成绩。
在申请过程中，学生应警惕某些私立学校为了牟利而故意提高分数，导致录取资格被取消的陷阱。此类行为不仅导致金钱和时间的损失，还会留下共同欺骗大学的不良记录。
值得注意的是，预科课程并非申请大学的必要步骤，有些大学对通过预科申请的学生会更加谨慎处理。因此，学生在选择申请路径时应权衡个人情况与目标，确保申请过程的透明与公平。
少数民族高层次骨干人才计划招生简章
教育部办公厅于2012年发布了关于少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知，此计划是国家定向培养的专项，单独分配名额，不得挪作他用。2012年计划招生5000人，包括1000名博士研究生和4000名硕士研究生，汉族考生的招生比例不超过10%。硕士研究生招生专业将优先考虑理工类及应用型专业，少数民族地区招生比例不低于50%，且对西藏等五个自治区有所倾斜。
被录取的研究生需在高校基础培训基地接受一年基础强化培训。学生在校期间的住宿费、生活费自理，家庭经济困难的学生将得到国家资助以完成学业。考生的报考资格由省级教育行政部门民族教育处确认，各招生单位负责政审工作。
招生工作遵循定向招生、定向培养和定向就业的原则，采取自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取的方式。硕士生需参加全国统一考试，博士研究生则由招生单位自行组织入学考试。录取工作将根据少数民族地区的需求、考生的德智体表现以及民族比例进行，对边疆地区、理工科和少数民族语言类考生给予优惠，博士生录取向民族工作重点地区倾斜。
考生不能在普通研究生和少数民族高层次骨干人才计划间调剂录取。招生、录取和培养的具体事宜参考相关指导意见，包括《大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》、《培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案》和《普通高等学校少数民族预科班高层次骨干人才硕士研究生基础强化班管理办法》。
省级教育行政部门和招生单位需加强生源组织宣传和咨询工作，并于2011年12月10日前将报考人员信息上报教育部民族教育司。
扩展资料
少数民族高层次骨干人才计划，简称少数民族骨干计划，是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。计划从2006年起用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才，培养学校为211以上重点大学，生源为西部省市区。按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年。经费享受中央级高校研究生的拨款政策。
出国留学预科是什么意思？
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留学预科 ， 顾名思义就是留学本科前的预备和过渡阶段，主要是英国和 澳洲大学 基于学制差异、英文水平和学科知识背景的差距对国际学生尤其是中国学生的要求。比如说，英国在大学前是13年教育（中国是12年），中学的最后两年也就是大家都知道的A-level阶段，选修3-4门课程，这几门课程跟学生大学本科要读的专业有联系，知识难度略高于高中的程度，大致是大学低年级的水平，所以，中国的高中学生和英国的高中在学科知识背景的构成上就有差异了，加上英文和教学方面的差异，留学预科就产生了（当然也有英国大学用来赚钱的意图）。那么，可以说，留学预科在定义上是一个培训（负责国外学历认证的 中国教育部留学服务中心 也这样认为）而不是一个学历教育。一般来说，国内的留学预科的主要任务就是让学生通过 雅思考试 ——不通过就没法出去，学校就没法继续办留学预科，对吧？这很容易理解。当然，也有一些英语之外的通识课程，比如英国文化和社会、学习技巧、 批判性思维 、商业基础等——多数都是开商科方向的留学预科，所以有这门粗浅的课。英国大学其实不在乎你开了什么预科课程，不然为什么还有那么英国大学认可中国的高考成绩而不需要预科呢？所以，在一定程度上可以这样说，所谓的“1+3”就是个雅思封闭集训的加强版。在英国本土也有留学预科班（International Foundation Year/Programme），有大学开设的本校预科，学生完成预科后可以申请其他大学，也有的本校预科完成后“不建议”申请其他大学的预预科——为什么不建议，你能明白的，还有一些商业化教育集团跟大学合作开设的预科，所谓的“集团预科”，大概也是1对1或者1对多。但是，从最近这十年看，哪怕是为了商业目的，大学自己开设预科越来越少了，多数都是“集团预科”，这是一直商业色彩非常弄好的行为。所以，要不要读预科，要不要读“1+3”其实并不难做出决定，所谓的“1+3”就是一年国内预科，这一年的课程是英语和雅思为主，即使不叫“英语”，实质也是英语，其他的课程，呵呵呵了，国外3年的意思嘛，英国的本科本来就基本上都是3年制的。对了，还有一个根本不是秘密的秘密，国内的留学预科多数都是对接的排名比较低的大学，排名较高的大学虽然也有预科或者也招预科的学生，但是，要求真的高甚至有点“苛刻”，国外顶级的大学根本不招预科的学生，A-level、IB、OSSD等国际课程的学生还招不过来呢。建议那些想申请排名高的大学读本科的同学，读A-level和OSSD等国际课程吧，当然，A-level比OSSD难一点，这也要看各人的水平和能力吧。
目前国内常见的OSSD课程多为国内网络授课，但相比网络授课，在实体学校接受OSSD教育所获OSSD文凭更受世界名校认可。
以 中央财经大学OSSD国际课程 项目为例，中财大学校园授课，学制1年，免高考免语言申请国外名校！
2022年招生简章如下：
招生对象
国际高中、普通高中高二年级结课、高三年级在读，高考后未达到理想目标的学校，以及海外高中和其他符合就读条件的学生 考研网
报名、审核截止日期
2022年9月5日止，学制1年，详见招生简章，可联系招生办老师 17310762825 ，查看2022年 中央财经大学 OSSD课程剩余名额。
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