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兰州财经大学《保险专业基础》2022年硕士研究生招生考试初试大纲

兰州财经大学2022年硕士研究生入学统一考试《保险专业基础》科目大纲

《专业基础课》是保险硕士专业学位研究生的入学考试科目，《专业基础课》考试大纲根据保险硕士专业学位研究生的培养目标和了解考生对于经济学、金融学和保险学相关知识的掌握程度而制定。保险硕士专业学位研究生《专业基础课》考试科目由经济学、金融学基础和保险学原理构成。其中经济学占40%、金融学基础占20%、保险学原理占40%。保险硕士专业学位研究生《专业基础课》由各招生院校按照本大纲列明的考试范围自行命题，考试满分为150分。

一、经济学的考试范围(占总分40%)

(一)需求、供给与市场均衡

1、需求与需求函数，需求定律，需求量的变化与需求的变化;

2、供给与供给函数，供给量的变化与供给的变化;

3、弹性的定义，点弹性，弧弹性，弹性的几何表示;

4、需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性;

5、市场均衡的形成与调整，市场机制的作用;

6、需求价格弹性与收益。

(二)消费者行为理论

1、效用的含义，基数效用论和序数效用论，效用的基本假定;

2、总效用与边际效用，边际效用递减规律;

3、无差异曲线、预算线与消费者均衡;

4、替代效应与收入效应。

(三)生产理论

1、生产函数，短期与长期，边际报酬递减法则;

2、总产品、平均产品与边际产品，生产的三阶段论;

3、等产量线、等成本线与生产者均衡，生产的经济区;

4、柯布—道格拉斯生产函数、CES生产函数。

(四)成本理论

1、会计成本与经济成本，会计利润与经济利润;

2、短期成本函数与短期成本曲线图;

3、长期成本函数与长期成本曲线图，规模经济与规模不经济，规模报酬的测度与变化规律;

4、长期成本曲线与短期成本曲线的关系，成本曲线与生产函数的关系。

(五)宏观经济学基础

1、国民收入核算;

2、GDP的概念与核算范围;

3、GDP的三种计算方法;

4、GDP与GNP的关系。

二、金融学基础考试范围(占总分20%)

(一)货币与货币制度

1、货币的起源与货币形态变迁;

2、货币的本质及形式;

3、货币的职能;

4、货币制度构成要素;

5、货币制度类型;

6、电子货币及其发展、影响。

(二)信用

1、信用的主要形式及其含义、特点和作用;;

2、信用工具的种类及特点;

3、信用对经济的影响;

4、利息率的定义及种类;

5、决定和影响利息率变化的因素;

6、利率的作用。

(三)金融市场

1、金融市场的概念、基本要素及分类;

2、金融市场的功能;

3、金融市场的交易活动;

4、金融工具的种类及作用;

5、互联网金融的主要形式。

(四)金融机构

1、金融机构的概念、种类;

2、我国现行金融机构体系的构成;考研网

3、各类金融机构的主要业务和功能。

(五)货币政策

1、货币政策的含义;

2、货币政策的最终目标;

3、货币政策的中介目标;

4、传统及新型货币政策工具;

5、货币政策的传导机制。

兰州财经大学《中国特色社会主义理论》2022年硕士研究生招生考试初试大纲

兰州财经大学2022年硕士研究生入学统一考试《中国特色社会主义理论》科目大纲

一、考试性质

“中国特色社会主义理论”是马克思主义理论硕士研究生入学统一考试的初试自命题科目之一。

二、考试要求

考生应掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

三、考试方式与分值

本科目满分150分，答题方式为闭卷、笔试，考试时间180分钟。

四、考核内容

第五章 邓小平理论

第一节 邓小平理论的形成

一、邓小平理论的形成条件

二、邓小平理论的形成过程

第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容

一、邓小平理论回答的基本问题

二、邓小平理论的主要内容

第三节 邓小平理论的历史地位

一、马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展

二、中国特色社会主义理论体系的开篇之作

三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南

第六章 “三个代表”重要思想

第一节 “三个代表”重要思想的形成

一、“三个代表”重要思想的形成条件

二、“三个代表”重要思想的形成过程

第二节 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

一、“三个代表”重要思想的核心观点

二、“三个代表”重要思想的主要内容

第三节 “三个代表”重要思想的历史地位

一、中国特色社会主义理论体系的接续发展

二、加强和改进党的建设，推进中国特色社会主义事业的强大理论武器

第七章 科学发展观

第一节 科学发展观的形成

一、科学发展观的形成条件

二、科学发展观的形成过程

第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容

一、科学发展观的主要内涵

二、科学发展观的主要内容

第三节 科学发展观的历史地位

一、中国特色社会主义理论体系的接续发展

二、发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想

第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

第一节 中国特色社会主义进入新时代

一、历史性成就和历史性变革

二、社会主要矛盾的变化

三、新时代的内涵和意义

第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

一、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵

二、坚持和发展中国特色社会主义的基本方略

第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

一、马克思主义中国化最新成果

二、新时代的精神旗帜

三、实现中华民族伟大复兴的行动指南

第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务

第一节 实现中华民族伟大复兴的中国梦

一、中华民族近代以来最伟大的中国梦

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